La Paz, B.C.S.-Luego de varias semanas de actividades académicas, prácticas de campo y acercamiento con comunidades de Baja California Sur, concluyó la edición 2026 del Programa de Educación Práctica en México, en el que participan la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), el Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CIBNOR) y la Universidad de Tottori, Japón.
La ceremonia de clausura reunió a representantes de las instituciones participantes, estudiantes, personal académico y familias anfitrionas que acompañaron el desarrollo del programa, cuyo propósito es acercar al alumnado japonés a la realidad ambiental, social y cultural de Baja California Sur, así como fortalecer la colaboración académica entre México y Japón.
En representación del rector de la UABCS, Dr. Dante Salgado González, la directora de Vinculación, Relaciones Interinstitucionales e Internacionalización, Mtra. Elvia Aispuro Félix, señaló que el programa, iniciado en 2006, refleja la continuidad de la colaboración académica entre ambas naciones.
A lo largo de estas dos décadas, grupos de entre cinco y 20 estudiantes han participado en actividades académicas, culturales y de campo para conocer distintos aspectos de Baja California Sur.
Como parte de la estancia, los estudiantes participan en clases de inglés y español, con contenidos relacionados con la cultura, historia y geografía del estado, así como con el cuidado y conservación de la biodiversidad. También realizan recorridos y prácticas de campo sobre temas como desertificación, contaminación, sustentabilidad, conservación, desarrollo social e industria.
El programa incluye actividades comunitarias y, en la etapa final, un proyecto individual de investigación con el acompañamiento de docentes e investigadores de las instituciones participantes.
Durante la clausura, la Dra. Chihiro Tawada, profesora asociada de la Universidad de Tottori, señaló la importancia de mantener este tipo de experiencias para que los estudiantes conozcan otras realidades y establezcan vínculos académicos y humanos.
Por su parte, la directora de Estudios de Posgrado del CIBNOR, Dra. Alejandra Nieto Garibay, mencionó que la colaboración entre las instituciones participantes permite ampliar los espacios de cooperación científica y académica.
Como parte del cierre, estudiantes visitantes, docentes, estudiantes de apoyo y familias anfitrionas recibieron un reconocimiento por su participación en el intercambio académico y cultural.